Alejandro
Fonseca Cruz Grupo: 5 Bitácora #: 6 Administración de Negocios
Internacionales
Las
Palabras Motor De Cambio De La Sociedad
“Tres clases hay de
ignorancia: no saber lo que debiera saberse, saber mal lo que se sabe, y saber
lo que no debiera saberse.” François de
la Rochefoucauld.
El habla y la escritura están
interconectados, de tal manera que la forma de escribir de un individuo se
transmite en el carácter que tiene al hablar. En Colombia y en muchas partes
del mundo donde no se promueven estas dos competencias hace a la población
incapaz de interpretar lo que dicen las personas que los gobiernan, pues no
tiene claro ni cómo funciona su propio lenguaje, lo cual afecta en sus derechos
y poderes sobre sus gobernantes, excluyendo a gran parte de la población. Así,
se llega a la pregunta: ¿Hasta qué
momento los dirigentes de todos los países crearán estados más incluyente, en
donde el pueblo sea capaz de hacer valer sus derechos?
Una persona educada en el
ámbito lector y expresivo es capaz de demandarle al estado un buen mandato,
pues si la gran mayoría de personas tengan dicha educación serán capaces de
unirse colectivamente para mejorar su condición de vida. Primero, se verá como
los estados con instituciones exclusivas e extractivas hacen al pueblo
ignorante, todo ello para estar más tiempo en el poder y, así enriquecerse a
costa de la población marginada. Segundo, es mostrar como las personas con una
educación de calidad es capaz de crear un sentimiento de apropiación tan grande
que genera un colectivismo activo. Por último, se evidencia como el
colectivismo activo de una sociedad hace que las personas puedan luchar por sus
derechos, obteniendo el poder en el estado.
La gran parte de estados con
instituciones políticas y económicas exclusivas crean una élite, la cual es la
única con el poder suficiente para la toma de decisiones en un país. El
problema surge a partir de un exceso de poder, donde se enceguece la visión de
esta élite creando la avaricia en su poder generando una necesidad de adquirir
aún más por encima de la vida y necesidades de la población. Por ejemplo, desde
la formación del estado colombiano ha habido problemas estructurales en sus
instituciones políticas y económicas que, al mando de unas élites, lograron
crear una hegemonía en el poder por mucho tiempo, marginando a una gran parte
del pueblo, violando sus derechos, para tener cada vez más beneficios (Mejía y
LaRosa, 2014, págs 107-108). Este egoísmo de los gobernantes tarde o temprano
tendrá consecuencias negativas tanto para el pueblo como para sus propios
intereses, terminando de desangrar al país.
Por otra parte, las personas
que tienen influencia en la política y buscan el beneficio de toda la población
común, normalmente tiene claro como expresarse ante los demás. Los líderes son
personas muy analíticas y motivadoras, debido a su formación académica combinada
con sus vivencias, capaces de cambiar su estado, por medio de la educación del
pueblo. Nelson Mandela es uno de esos líderes capaces de hacer su pueblo más
educado superando esa sombra de odio y abriendo cada vez más el sentimiento de
esperanza, de crecimiento, de igualdad y de justicia en su país. Mandela como
otros líderes, tienen esa cualidad de actuar con altura sobre sus enemigos,
ganándoles sin necesidad del uso de la fuerza sino con el uso de la palabra
(Mandela, 1994). Las personas que son capaces de analizar su entorno y ejecutar
una estrategia sólida, es capaz de generar un cambio positivo, sin necesidad de
la violencia, en su sociedad beneficiando a todos los segmentos de este.
Las sociedades que pasan por
este proceso de empoderamiento del pueblo, quitan ese velo de ignorancia
creando una sociedad fuerte y apta para evolucionar. Es decir, un el pueblo que
esta educado es capaz de aprender de su pasado, para no repetir los mismos
eventos del pasado, trabajando colectivamente para hacer valer su dignidad y
derechos. Este acto de trabajo en conjunto de la sociedad se puede observar
recientemente en Corea del Sur, en donde el pueblo colectivamente protesto en
contra de los actos de corrupción por parte de la presidenta, Park Geun-hye,
logrando destituirla después de tres meses de protesta (BBC, 2017). Desde 1961
luego del golpe militar de Park Chung-Hee, padre de la destituida presidenta,
se logró un cambio en las instituciones del país, volviéndolas más inclusivas
para toda la población generando un cambio en las clases sociales brindando una
educación adecuada para todos (BBC, 2015). El pueblo cuyo poder tiene claro,
luchara para que nadie se lo quite, pues no querrán retroceder en la evolución
de sus derechos.
Por lo tanto, una persona
capaz de utilizar sus fortalezas lectoras y escritoras, se puede convertir en
un líder cuyo objetivo sea empoderar a la población cambiando la estructura de
las instituciones que tiene el estado. De esta manera genera un cambio en el
pensamiento de todas las personas, haciéndolas apropiar de su país y derechos,
y así serán capaces de combatir contra cualquiera que tenga intenciones de
usurpar sus derechos y libertades. El pueblo cuyo pensamiento tiene como fin
analizar su entorno, es apto para generar un país más justo; cuyo gobierno
tenga la iniciativa de velar por el desarrollo y prosperidad de todos.
Referencias
- Germán Mejía Pavony y Michael J. LaRosa (2014). El Conflicto. En Historia concisa de Colombia (1810-2013) (pág. 278). Bogotá: Pontificia Universidad Javeriana.
- Nelson Mandela (1994). Long Walk to Freedom. Sudáfrica. Macdonald Purnell.
- BBC. (10 de marzo de 2017). 4 preguntas para entender qué pasa en Corea del Sur y qué puede ocurrir en la región tras la destitución de la presidenta Park Geun-hye. Recuperado el 23 de marzo de 2017, de BBC Mundo Sitio web: http://www.bbc.com/mundo/noticias-internacional-39230876
- BBC. (26 de enero de 2015). ¿Cómo logró Corea del Sur su milagro económico? Recuperado el 23 de marzo de 2017, de BBC Mundo Sitio web: http://www.bbc.com/mundo/noticias/2015/01/150116_economia_corea_del_sur_razones_desarrollo_lf
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